2025年4月24日上午，教育部-联合国儿童基金会青少年“核心能力提升”项目2025年度工作推进调研座谈会在我校举行。联合国儿童基金会驻华办事处高级教育官员王海燕、教育官员杜伟；教育部职业教育发展中心国际合作与交流处处长郑坚、副处长杨广?。唤逃俊瞎鸹崆嗌倌辍昂诵哪芰μ嵘毕钅孔ㄔ闭啪ЬЪ?0余位“青少年核心能力提升”项目的专家及参会代表来到学校青少年核心能力提升中心开展参观交流活动。我校党委委员、副校长袁维见，党委委员、纪委书记、副校长冯丽伟及学生工作部全体成员共同参与。

项目组一行在学生工作部副部长陈曦的引导下，参观了我校青少年核心能力提升中心。该中心作为全国首个青少年核心能力提升中心，总建设面积约2000余平方米，集授课、体验、集训、展示、交流、实践六大功能于一体，中心设计体现处处培育核心能力、人人具备核心能力的功能布局，充分展现出我校在核心能力培育实践中的创新探索。

图1：项目组教师参观核心能力提升中心

随后，青少年核心能力提升与心理健康教研室唐敏、吴小波两位老师分别进行《情绪管理》《人际关系》特色校本课程教学展示。通过“重沉浸体验+强同辈合作”的体验教学模式，创设唤醒热情、培养专注、直接体验、共享感悟四个教学环节，帮助学员进入心流状态，专注于课堂，具有南洋特色的核心能力提升课程获得参与师生一致好评。

图2：项目组专家参与核心能力特色课程互动

在学生座谈环节，杜伟通过自我介绍小游戏迅速拉近与学生的距离。他围绕核心能力项目深入交流，了解学生对项目的认知、课程收获，征集学生在学习成长中的关切议题，并探讨核心能力在社区活动、社团实践等场景的应用。杜伟还就学生所需支持与指导展开讨论，表示将来会邀请学生共同设计活动方案，同时亲切关怀学生日常生活与未来发展。座谈会上，我校学生积极回应，展现出良好精神风貌。

图3：杜伟与学生座谈交流

工作推进座谈会上，冯丽伟介绍了学校整体情况，袁维见详细阐述了学校整体推进核心能力项目的建设成果。王海燕、郑坚、杨广俊、杜伟、张晶晶及项目专家齐守泉、费小平、欧阳河高度评价学校发展成效，并针对后续项目如何更好地提质增效提出宝贵意见建议，为学校进一步深化推进核心能力提升项目指明了方向。

图4：调研座谈会议现场

图5：王海燕讲话

图6：郑坚讲话

图7：袁维见讲话

图8：冯丽伟主持并讲话

此次交流活动搭建起经验共享、智慧碰撞的平台，我校将携手项目组参与院校深化合作，持续推动青少年核心能力提升项目迈向新高度，助力培养更多兼具专业技能与核心能力的高素质人才。

图9：合影留念

学生工作部/稿

邓崔琼/初审

姚思佳/复审

陈培江/签发